책소개
중등 영어회화 필수 표현 (교육부 권장 의사소통 표현)
<교육부 초등 영어교육 권장>
"의사소통 영어회화 표현"
<중학교> 1~3학년 교과서에서 선정한 영어 필수 표현을 간단.명료하게 정리하였습니다.
중학교 영어 기초 다지기는
평생을 좌우할 정도로 매우 중요한 시기입니다.
중학교 교과서에 수록된 단어을 기초로 영어회화 표현 문장을 만들었습니다.
중학교 내신 등급 상승에도 효과가 좋습니다.
=== 누구나 쉽게 익힐 수 있는 영어회화 표현 ===
-첫째, 영어 회화 문장의 뜻과 해석
-둘째, 필수 영어 표현의 단어와 숙어
-셋째, (어렵게만 느껴졌던) 영어 문법 간략 정리
-넷째, 단어와 함께 익히는 유의어 회화 표현
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먼저,
중등 맘이 <교육부 권장> 초등 영어핵심 표현을 익히고,
중등 자녀에게 지도해 보세요!
그리고,
영어 회화에 자신 없는 분들도...도전해 보세요!
쉬운고 짧은 회화문으로 구성되어 있으며, 친절하게 영어 뜻 해석과 단어를 나열하였습니다.
무엇을 어떻게 효과적으로 공부할 수 있는지 알수 있으며
교육부에서 권장하는 학습 방침에 따라 빠르고 쉽게 공부할 수 있는 요령과 스킬을 배울 수 있습니다.
== <교육부 영어과정> 교육 지침 내용 ==
영어 교과는 학습자들의 영어 의사소통능력을 길러 주는 것을 총괄 목표로 삼으며 동시에 남을 배려하고 돕는 모범적인 시민 의식과, 지적 역량과 밀접한 관련이 있는 창의적 사고력을 배양하는 것을 목표로 삼고 있다. 또한 외국 문화의 올바른 이해를 바탕으로 한국 문화의 가치를 알고 상호적인 가치인식을 통해서 국제적 안목과 세계 시민으로서의 기본 예절, 협동심 및 소양을 기르는 것 역시 영어교과의 목표다.
이를 기반으로 영어 교과의 세부 목표는
*첫째, 영어로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 습득하여 기초적인 의사소통능력을 기르고
*둘째, 평생교육으로서의 영어에 대한 흥미와 동기 및 자신감을 유지하도록 하고
*셋째, 국제 사회 문화 이해, 다문화 이해, 국제 사회 이해 능력과 포용적인 태도를 기르고
*넷째, 영어 정보 문해력 등을 포함하여 정보의 진위 및 가치 판단 능력을 기르는 것이다.
중학교 영어는 학습자들이 초등학교에서 배운 영어를 토대로 친숙하고 일반적인 주제에 관한 기본적인 영어를 이해하고 표현하는 능력을 갖추게 하는 것을 목표로 한다.
가. 영어 학습에 대한 흥미와 관심을 가지고 일상적인 영어 사용에 자신감을 가진다.
나. 친숙한 일상생활 주제에 관하여 영어로 기본적인 의사소통을 할 수 있다.
다. 외국의 문화와 정보를 이해하고 우리 문화를 영어로 간단히 소개할 수 있다.
목차
판권 페이지
1. <중등 영어회화 필수 표현> : 영어표현 (38유형 193개)
1. The water in this river is clean.
2. You can choose any color you like.
3. A lion is brave.
4. You should be proud of yourself.
5. I don't like the black coat, but I like the brown one.
6. He is sleeping now.
7. The train has arrived.
8. You can put the dish on the table.
9. Is the room warm enough?
10. She is as tall as her mother (is).
11. They’ve got more/less money than they need.
12. Cindy is the shortest of the three.
13. I made him carry the box.
14. To see is to believe.
15. Mike is slow to react.
16. We enjoy swimming in the pool.
17. How beautiful she is!
18. They haven’t told him what to do.
19. Won’t you have some cookies?
20. She said, “I will help you.”
21. I don’t know where he lives.
22. If oil is mixed with water, it floats.
23. If Joe had time, he would go to Spain.
24. Could we ask you what your opinion is?
25. I may stop by tomorrow or just phone you.
26. When we arrived, she was talking on the phone.
27. The cell phone is thin and light.
28. The girl who is playing the piano is called Ann.
29. Something strange happened last night.
30. Walking along the street, I met an old friend.
31. Personally, I don’t like his paintings.
32. My brother was wearing a raincoat and (he) didn’t get wet.
33. Here he comes.
34. There are some rooms available.
35. I do hope you will succeed.
36. It is important to protect our environment.
37. Ms. Pova, a famous tennis player, will be visiting us at the gym tomorrow.
38. The novel was written by Mark Twain.
2. 부록: [교육부 영어과정] 지침-중학교
1) 영어교육의 성격
2) 영어교육의 목표
3) 내용 체계 및 성취기준