책소개

‘한국어교육학’을구성하는기본적인내용을3년여의논의끝에체계적으로담아낸최신판!이책은한국어교육학을구성하는기본적인내용을체계적으로담아내려는목적으로기획되었다저자들은한국어교육학이관련학문과이론,방법론을공유하면서도고유의정체성을드러내는차별적인특징이무엇인지를밝혀집필했다이를위해한국어교육학이라는학문이태동하게된역사적배경을짚어보고,한국어교육학에서중요하게논해야할쟁점들을제반학문과의관계속에서다루고,이를한국어교수ㆍ학습의실천현장에어떻게연계할수있는지를논의하고있다

저자소개

서울대학교 국어국문학과에서 박사학위를 받았고, 현재 서울대학교 국어교육과 교수 및 국어교육연구소 겸무연구원으로 재직 중이다. 주요 저서로 『15세기 국어 파생법에 대한 연구』(1998), 『어휘 교육론』(2014, 공저), 『한국어 문법 총론 I』(2015, 공저), 『한국어 문법 총론 II』(2016, 공저), 『개정판 우리말 문법론』(2018, 공저), 『한국어학개론』(2020, 공저) 등이 있다.

목차