[인문/사회] 잠재적 교육과정의 이론과 실제
김대석,성정민,김경성 공저
박영스토리 2020-04-30 예스이십사
잠재적 교육과정의 이론과 실제에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.
[인문/사회] 나는 성을 가르칩니다
조아라 저
마티 2020-04-29 예스이십사
텔레그램 n번방, 불법 촬영, 미투 등 성폭력 사건이 끊이지 않으면서 어느 때보다 성교육에 대한 관심이 높아지고 있다...
[인문/사회] 엄마표 책육아
지에스더 저
미디어숲 2020-04-22 예스이십사
“엄마가 읽어 주는 책이 아이의 인생을 만든다!”그림책에서 이야기책, 고전으로 이어지는아이도 엄마도 성장하는 책 읽기...
[인문/사회] 2050 거주불능 지구 : 한계치를 넘어 종말로 치닫는 21세기 기후재난 시나리오
데이비드 월러스 웰스 저/김재경 역
추수밭 2020-04-22 예스이십사
‘지구의 날’ 50주년을 맞이해 출간되는 『2050 거주불능 지구』는 최신 연구 자료와 통계적 근거를 바탕으로 가장 ...
[인문/사회] 기울어진 교육 : 부모의 합리적 선택은 어떻게 불평등을 심화시키는가?
마티아스 도프케,파브리지오 질리보티 저/김승진 역
메디치미디어 2020-04-03 예스이십사
우리는 어쩌다 헬리콥터 부모가 되었을까? 오늘날 교육은 더 완벽한 ‘스펙’을 만들기 위한 끝없는 경쟁이 되었다. 부모...
[인문/사회] 존 듀이 교육론
마틴 드워킨 저/황정숙 역
씨아이알(CIR) 2020-03-05 예스이십사
듀이에 대한 오해를 넘어서교육 분야에서 ‘존 듀이(John Dewey)’라는 이름은 그 자체로 진보주의를 상징한다. ...
[인문/사회] 인간의 흑역사
톰 필립스 저/홍한결 역
윌북(willbook) 2019-10-10 예스이십사
‘지적인 사람’이라는 뜻의 호모 사피엔스. 그 발생부터 현재까지, 그러나 ‘전혀 지적이지 못했던 역사’를 파헤치는 역...